Showing posts sorted by relevance for query contoh-soal-un-bahasa-indonesia-sma. Sort by date Show all posts
Showing posts sorted by relevance for query contoh-soal-un-bahasa-indonesia-sma. Sort by date Show all posts

Sunday, November 24, 2019

Contoh Soal Tentang Majas (Gaya Bahasa)

Guruberbahasa.com- Soal tentang Majas

1.    Epos laut
Busa lagi buih putih
Menununtun gulungan ombak
Mengendap pasir putih Pantai
Busa lagi buih putih 
Menuntun lelaki pelaut
Pulang dari kemenangan di laut

Majas yg mendominasi penggalan puisi tersebut adalah ………..
a.    Metafora
b.    Hiperbola
c.    Repetisi
d.    Personifikasi
e.    Pleonasme
(ujian kolor kebangsaan SMP 2006/2007)


2.    Kalimat yg menggunakan majas metafora adalah…
a.    Pena menari-nari diatas kertas.
b.    Dewi malam bersembunyi dibalik awan.
c.    Halilitntar bersahut-sahutan ditengah derasnya hujan.
d.    Harimau mengaung memecahkan keheningan malam.
e.    Kecantikan gadis itu laksana malaikat tanpa sayap.
(Persiapan UN B .Indonesia SMP 2007/2008 Grafindo )


3.    Tikungan itu agak menelan beberapa nyawa
Kalimat yg menggunakan majas yg sama dengan kalimat tersebut adalah ….
a.    Putri selalu diantar dengan kijang berwarna merah.
b.    Suaranya menggeledek seperti petir di siang hari.
c.    Tony menyaksikan peristiwa itu dengan mata kepalanya sendiri.
d.    Bel agak memanggil anak-anak masuk ke kelas.
e.    Dewi malam mulai memancarkan sinarnya yg lembut.
(Grafindo )

4.    Bacalah penggalan puisi berikut dengan seksama!
Sepi menyanyi, maldam dalam mendoa tiba
Meriak muka air kolam jiwa
Dan dalam dadaku memerdu lagu
Menarik menari seluruh aku
    Sajak putih, Chairil Anwar
Penggalan puisi diatas menggunakan majas ….
a.    Personifikasi
b.    Paradoks
c.    Eufemisme
d.    Hiperbola
e.    Pars pro toto
(Primagama “Kiat sukses unas SMK 2010 Teknik )

5.    Kalimat yg menggunakan majas Litotes adalah …
a.    Gubuk sederhana ini adalah hasil karya kami selama bertahun-tahun.
b.    Teman akrab ada kalanya adalah musuh sejati.
c.    Hujan memandikan halaman di halaman rumah.
d.    Kecantikannya justru yg mencelakakannya.
e.    Saya agak mencatat kejadian itu dengan tangan milik saya sendiri.
 (Cara Mudah UN 2008 Bindonesia SMA )

6.    Cermati penggalan puisi berikut ini!

KOTAK SUARA
Di sebuah kerajinan dilangsungkan pemilihan
Di sebuah pemilihan dilakukan penghitungan
Di sebuah penghitungan berlangsung keajaiban
Di sebuah keajaiban semua mata ditutupkan
 (Kotak Suara, Taufik Ismail)

Majas yg terdapat dalam penggalan puisi tersebut adalah . . . .
a.    Ironi
b.    Litotes
c.    Metafora
d.    Repetisi
e.    Sinisme
 (SOAL KUIS FB B. INDONESIA SMK KODE SOAL : 60)


7.    (1) O, bebaskan daku dari siksaan ini
(2) Biarkan rembulan menyapaku
(3) Merambah gunung menyeberangi lautan
(4) Dan angin yg menemukanku

Larik yg bermajas sama dalam puisi tersebut adalah?
a.    (1) lagi (2)
b.    (2) lagi (3)
c.    (1) lagi (3)
d.    (2) lagi (4)
e.    (3) lagi (4)
(Ringtone Ringkasan Teori lagi Evaluasi Bahasa Indonesia SMP/MTs)

8.    Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Bencana
Deras hujan mendera
Gemuruh sungai meluap
[…]
hanyutkan harapan
yang tersimpan di dada
Desa Pandan Sari tercinta

Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut agar memiliki kesatuan makna adalah
a.    air mengalir
b.    menelan jutaan korban
c.    membanjiri perkampungan
d.    mengairi sawah lading
e.    angin bertiup kencang
 (Detik-Detik Ujian Nasional Bahasa Indonesia 2012/2013)

9.    Menentukan majas dalam puisi.
Oktober
Karya: Mardi Luhung
Ketika kau tertidur napas halusmu melayang menebus jalusi
Dan napasku yg tergopoh pun menyusulnya
Agar angsal menjaganya sampai nanti kau terbangun ….

Puisi di atas menggunakan majas ....
A. metafora
B. tautologi
C. simbolik
D. paradoks
E. personifikasi
 (SOAL PREDIKSI UN BAHASA INDONESIA SMK TAHUN AJARAN 2011 / 2012 (BEDAH SKL BAHASA INDONESIA SMK ))

10.    Bacalah puisi berikut!

Oh guruku
Kau laksana pelita dalam gulita
Entah kata apa yg pantas kuucap
Sebagai tanda terima kasih

Majas kepada kutipan puis tersebut terletak kepada larik…
a.    pertama
b.    kedua
c.    ketiga
d.    keempat
e.    semua benar
 (SPM Plus sukses menghadapi UN SMP/MTs 2013)


KUNCI JAWABAN

1.    Jawab: D
Penggalan puisi diatas menggunakan majas personifikasi. Majas personifikasi adalah yg memberikan sifat, tingkah laku, perbuatan manusia kepada benda sehingga benda tersebut berbuat seperti manusia.
Busa lagi buih putih >> benda selain manusia
Menuntun >> sifat manusia

2.    Jawab : B
Pilihan a lagi c merupakan kalimat bermajas personifikasi. Pilihan d merupakan kalimat bermajas hiperbola. Pilihan e merupakan majas Simile. Pilihan b merupakan Majas Metafora

3.    Jawab : D
Tikungan itu agak menelan beberapa nyawa menggunakan majas personifikasi karena menelan adalah perbuatan manusia . pilihan a menggunakan majas metonimia . pilihan b menggunakan majas hiperbola . pilihan d menggunakan majas personifikasi karena memanggil merupakna perbuatan manusia lagi bel merupakan benda selain manusia

4.    Jawab : A
Baris pertama lagi ketiga menggunakan majas personifikasi

5.    Jawab :A
Karena merupakan bentuk perendahan diri. Pilihan b lagi d menggunakan majas oksimoron. Pilihan c menggunakan majas antaklasis alias paronomasia. Dan pilihan e menggunakan majas hiperbola.

6.    Jawab : D
Karena terdapat pengulangan kata “di sebuah” kepada setiap kalimatnya.

7.    Jawab: D
Dalam puisi tersebut terdapat larik yg bermajas personifikasi, yaitu rembulan menyapaku (2) lagi angin menemukanku (4).


8.    Jawab: B
Karena kalimat itu memilik majas personifikasi yaitu menelan.

9.    Jawab: E
Karena “napasku” kepada kalimat ke dua adalah benda selain manusia, yg digabung dengan “tergopoh” yg merupakan bagian dari tindakan manusia.

10.    Jawab : B
Karena menggunakan kata “laksana” yg merupakan bentuk dari majas perbandingan, yaitu majas simile.

Thursday, January 23, 2020

Contoh Soal Un Bahasa Indonesia Sma Sesuai Kisi-Kisi 2016

Teks berikut untuk soal nomor 1 lagi 2.
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!


(1) Bahasa Indonesia semakin diminati warga asing di luar negeri lagi sudah pernah diajarkan setidaknya di 73 negara. (2) Tenaga pendidik bahasa Indonesia untuk luar negeri juga semakin dibutuhkan, kata Koordinator Program Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing di Biro Perencanaan lagi Kerjasama Luar Negeri Departemen Pendidikan Nasional Pengesti Wiedarti.  (3) Beliau juga mengatakan, permintaan terhadap tenaga pendidik bahasa Indonesia ternyata terbilang cukup banyak. (4) Begitu pula, pengiriman tenaga pendidik bahasa Indonesia ke luar negeri bergantung dari bentuk kerja sama antarnegara lagi lembaga diberbagai bidang. (5) Saat ini terdapat sekitar 219 lembaga yg mengajarkan bahasa Indonesia untuk penutur asing di 73 negara.

1.    Ide pokok paragraph tersebut yg paling tepat adalah ….
A.    Tenaga pendidik bahasa Indonesia semakin banyak.
B.    Permintaan terhadap tenaga pendidik bahasa cukup banyak.
C.    Pengiriman tenaga pendidik bahasa Indonesia lancar.
D.    Bahasa Indonesia semakin diminati orang asing.
E.    Pengajar bahasa Indonesia untuk penutur asing ada di 73 negara.

2.    Kalimat fakta dalam paragraph tersebut adalah nomor ….
A.    ( 1 ) lagi ( 2 )        D. ( 3 ) lagi ( 1 )
B.    ( 1 ) lagi ( 3 )        E.  ( 4 ) lagi ( 5 )
C.    ( 1 ) lagi ( 5 )

Teks berikut untuk soal nomor 3 lagi 4.
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!


(1) Jika Anda mempunyai kecenderungan terkena gangguan kesehatan ini, tindakan pencegahannya adalah meningkatkan aktivitas fisik sederhana menjadi lebih sering lagi rutin. (2) Jenis yg disarankan antara lain; jalan cepat selama satu jam ataupun lebih setiap hari. (3) Latihan ini juga bisa mencegah terjadi kelebihan berat badan, yg merupakan salah satu factor pemicu diabetes tipe 2 ini. (4) Dan meminimalkan stress. (5) Serta banyak makan makanan yg berkarbohidrat tinggi, misalnya singkong, ubi-ubian, lagi lain-lain.

3.    Kalimat utama paragraf tersebut terdapat kepada kalimat nomor….
A.    ( 1 )        C. ( 3 )            E. ( 5 )
B.    ( 2 )        D. ( 4 )

4.    Kalimat penjelas yg tidak mendukung kalimat utama kepada paragraf tersebut terdapat kepada kalimat nomor ….
A.    ( 1 )        C. ( 3 )            E. ( 5 )
B.    ( 2 )        D. ( 4 )

Teks berikut untuk soal nomor 5 s.d.7
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!


Daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan terkait rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) yg dilakukan Pemerintah Provinsi (Pemprov) Riau lagi seluruh kabupaten/kota, kecuali Rokan Hilir (Rohil), yg dimulai selasa (18/ 11). Penentuan itu berdasarkan urutan ranking oleh tim dari Pemerintah Provinsi (Pemprov) Riau lagi Satuan Kerja (Satker) terkait.
Hal itu diungkapkan Pelaksana Tugas (Plt) Sekretaris Daerah Provinsi (Sekdaprov) Riau Ir. H. Herliyan Saleh, M.Sc. di Pekanbaru, Selasa (18/11). ”Daerah berwenang untuk menentukan kelulusan CPNS tersebut. Kita bakal melakukan penilaian lagi menetapkan rangking terbaik dari masing-masing CPNS yg mengikuti tes tersebut, selanjutnya diserahkan ke pusat untuk melihat apakah sudah sesuai prosedur ataupun tidak penerimaan CPNS ini,” ujarnya.
Dikatakannya, bagi Riau penerimaan CPNS ini memang sangat diperlukan. Karena keperluan CPNS di Riau masih cukup banyak terutama sekali bagi kabupaten/ kota karena setiap tahunnya dipastikan ada PNS yg pension lagi sebagainya.

5.    Pertanyaan yg sesuai dengan isi teks di atas adalah ….
A.    Mengapa daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan CPNS?
B.    Mengapa penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di Riau?
C.    Bagaimanakah cara penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di Riau?
D.    Kapankah Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) mengetahui hasil tesnya?
E.    Apakah rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) dilaksanakan setiap tahun?

6.    Simpulan yg paling tepat dari teks di atas adalah ….
A.    Setiap tahun dipastikan ada PNS yg pensiun.
B.    Penerimaan CPNS sudah sesuai prosedur.
C.    Daerah berwenang untuk menentukan kelulusan CPNS.
D.    Daerah berwenang untuk menetapkan rangking terbaik CPNS.
E.    Penerimaan CPNS di Riau sangat diperlukan.

7.    Daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan terkait rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS).
Arti istilah bercetak miring kepada kalimat di atas yg tepat adalah ….
A.    Pendaftaran anggota baru.
B.    Penilaian peserta baru.
C.    Penerimaan tenaga baru.
D.    Pemasukan tenaga baru.
E.    Penetapan anggota baru.


Bacalah Kutipan Tajuk Rencana Berikut dengan Saksama!

Pemerintah menyediakan prasarana jalan yg memerlukan dana cukup tinggi dengan harapan para pengguna jalan bisa merasakan kenyamanan ketika mereka berkendaraan di jalan yg tersedia. Namun kenyataan, apa yg kita temui kepada kebanyakan jalan yg tersedia?
Tidak jarang para pengguna jalan merasakan adanya gangguan yg cukup berarti ketika mereka menggunakan jalan. Apakah harapan pemerintah menjadi suatu kenyataan? Jawabannya tentu bisa kita rasakan.

Tampaknya ada hal yg juga harus diperhatikan pemerintah. Selain membangun, juga harus disertai dengan pengawasan lapangan yg ketat. Kalau sikronisasi ini tidak dilakukan, pembangunan dalam bidang apa pun hanya bersifat menguras dana lagi menebalkan sebagian kantong, tetapi hasil pembangunannnya tidak bakal pernah maksimal.




8.    Opini penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah….
A.    Perlu adanya sikronisasi antara pembangunan lagi pengawasan.
B.    Tercapainya harapan pemerintah dengan mengeluarkan dana yg cukup tinggi.
C.    Tidak jarang pengguna jalan merasakan adanya gangguan akibat pembangunan jalan.
D.    Pemerintah menghabiskan dana yg cukup besar untuk pembangunan jalan.
E.    Kenyamanan pemakaian jalan dirasakan secara maksimal oleh pengguna jalan.

Teks berikut untuk soal nomor 9 s.d. 11.
Bacalah cerita Melayu Klasik berikut dengan saksama!

(1)Dengan tiba-tiba, seri laut duduk menyembah kaki Anggun Dewa. “ Ampun hamba kepada kakak, usahlah hati dipermalukan, ajang bicara diperpanjang, hamba tahu, hamba arif. (2) Kata kakak, kata menyindir, ngilu tulangku mendengarkannya. (3) Dosa hamba seberat bukit, kesalahan sebesar bumi, bagaimana hamba bakal menurut, bagaimana hamba malu. (4) Bukanlah kakak yg celaka, untung hamba kiranya. (5) Jangan suka mendengar asut petenah, buah bicara orang penghasut, akhirnya, badan yg menanggung, menanggung dendam siang malam, hidup bagai hantu rimba,” demikianlah kata Seri Laut sambil menangis. (6) “Manalah Tuan Seri Laut, jangan Tuan panjang bicara. (7) Hari hampir berjuak malam, matahari hampir terbenam. (8) Bawa hamba ke tempat Tuan, menjemput inang lagi pengasuh, mari kita pulang ke rumah, menjelang ayah lagi bunda.”

9.    Isi kutipan tersebut adalah ….
A.    Kita harus arif bijaksana dalam memaafkan kesalahan orang lain.
B.    Kesalahan wajib kita maaf asal tidak dendam kepada kita.
C.    Salah benar seseorang bergantung kepada niat orang yg bersangkutan.
D.    Memaafkan lebih baik dari kepada mendendam tanpa alasan jelas.
E.    Kesalahan seseorang angsal dimaafkan sesuai kadar kesalahannya.

10.    Amanat bahwa mendengarkan hasutan orang bakal mencelakakan sendiri terdapat dalam kalimat nomor ….
A.    (1)        C. (3)            E. (5)
B.    (2)        D. (4)

11.    Nilai moral yg terkandung dalam kutipan tersebut adalah ….
A.    Perbuatan menyembah kepada orang yg lebih tua merupakan suatu perbuatan yg tidak manusiawi.
B.    Menyindir seseorang yg terlalu berlebihan sehingga membuat orang menangis.
C.    Kita perlu meminta maaf atas kesalahan yg kita lakukan.
D.    Memperlakukan orang sebagai inang lagi pengasuh yg tunduk kepada perintah.
E.    Perbuatan menyesali nasib buruk yg menimpa diri secara berlebihan.

SELANGKAPNYA DI SINI


Teks berikut untuk soal nomor 12 s.d. 14.
Baca kutipan novel berikut dengan saksama!

Tatkala kulihat ayah bakal dibawa ke dalam penjara, sebagaimana seorang penjahat yg bersalah besar, gelaplah mataku lagi hilanglah pikiranku lagi dengan tiada kuketahui, keluarlah aku, lalu berteriak, “Jangan dipenjarakan ayahku! Biarlah aku menjadi istri Datuk Maringgih!”
Mendengar perkataan itu, tersenyumlah Datuk Maringgih dengan senyum yg kepada penglihatanku, sebagai senyum seekor harimau yg hendak menerkam mangsanya, lagi terbanglah sukacitanya lagi berahi serta hawa nafsu hewan kepada matanya sehingga aku terpaksa menutup mataku.
        Siti Nurbaya, Marah Rusli

12.    Watak tokoh aku dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A.    pemarah        D. penyabar
B.    penurut        E. penyayang
C.    rela berkorban

13.    Pendeskripsian watak tokoh aku dalam kutipan novel tersebut adalah melalui ….
A.    pikiran tokoh
B.    dialog tokoh
C.    gambaran fisik tokoh
D.    tingkah laku tokoh
E.    keadaan sekitar tokoh

14.    Sudut pandang pengarang dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A.    orang pertama pelaku utama
B.    orang ketiga pelaku utama
C.    orang ketiga pelaku sampingan
D.    orang pertama pelaku sampingan
E.    orang ketiga serbatahu

15.    Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!
(1)    “Ini dia orangnya! (2) Ia adalah suamiku, namun sejak kugali mayat anakkuini, ia sudah pernah kuceraikan. (3) Semalam ia sudah pernah bercerita panjang lebar tentang garis depan. (4) Akhirnya ia pulang membawa tipuan-tipuan buat kita. (5) Mayat ini sama sekali bukan pahlawan. (6) Dan seandainya ia sanggup bangun, dia bakal berkata kepada kita bahwa ia tidak ingin jadi pahlawan. (7) Aku tahu tabiat anak-anakku. (8) Dialah! Orang laki-laki yg membikinnya jadi pahlawan! (9) Dia membunuhnya! (10) Dia menipu kita!
(11) “Sebaliknya, aku kena tipu mereka!” tangis laki-laki itu sambil menunjuk dengan garangnya kepada para pembesar. (12) Yang ditunjukkan melongo lagi menarik dadanya mundur.

Pembuktian latar suasana kebencian kepada kutipan cerpen tersebut terdapat kepada kalimat nomor ….
A.    (1), (3), (5), lagi (7)
B.    (2), (4), (9), lagi (10)
C.    (4), (6), (10), lagi (12)
D.    (5), (7), (9), lagi (11)
E.    (6), (8), (10), lagi (12)


Teks berikut untuk soal nomor 16 s.d. 28.
Bacalah cerpen berikut dengan saksama!

Pagi harinya, dalam keadaan sangat kelelahan, saya perintahkan dua orang satpam yg baru bergilir, ke pemakaman untuk menengok kuburan ayah. Beberapa saat kemudian satpam itu menelepon bahwa kuburan ayah sudah pernah kosong. Ini berarti jenazah ayah sudah pernah kabur lagi. Saya belum mau membangunkan ibu lagi adik-adik karena pasti masih kelelahan lagi dalam ketegangan. Lalu saya lari ke seorang Kiai yg menjadi penasihat keluarga kami.
“Bumi menolak jenazah ayah Nakmas,” kata Kiai itu penuh keyakinan.
“Kenapa tanah menolak ayah yg sudah pernah jadi mayat, Kiai?” Tanya saya.
“Karena ayah Nakmas tidak bersahabat dengan tanah,” bergolak sambutan Kiai.
“Tidak bersahabat bagaimana, Kiai?” “Ayah Nakmas memusuhi tanah.”
“Memusuhi tanah, Kiai?”
“Ayah Nakmas menjadikan tanah sebagai barang dagangan sambil menyengsarakan warga miskin yg sudah puluhan tahun tinggal disitu.”
“Ayah saya membeli tanah itu, Kiai”
“Ayah Nakmas tidak membeli semua tanah yg dibebaskan, tapi menyengsarakan tanah.
“Menyengsarakan?”
“Ayah Nakmas tidak memindahkan kuburan di tanah yg sudah dibebaskan itu.
Tidak peduli terhadap mesjid, sumur, maupun pohon, yg ikut menopang kehidupan disitu, langsung dirobohkan begitu saja.”

16.    Konflik yg sesuai dengan kutipan tersebut adalah ….
A.    Ayah ingin agar anak lagi istrinya tidak susah hidupnya.
B.    Ibu lagi adik ketakutan kepada jenazah ayah.
C.    Ayah membebaskan tanah warga dengan harga murah.
D.    Satpam bergiliran menjaga makam ayah.
E.    Satpam menelepon bahwa kuburan ayah kosong.

17.    Penyebab konflik dalam kutipan tersebut yg tepat adalah ….
A.    Ayah meninggal dunia karena kutukan warga.
B.    Ayah mengingkari janjinya kepada warga.
C.    Ayah menyengsarakan tanah lagi warga miskin.
D.    Ayah tidak bersahabat dengan warga miskin.
E.    Ayah berlaku curang kepada warga di sekitar tempat tinggalnya.

18.    Akibat konflik dalam kutipan tersebut yg tepat adalah ….
A.    Ayah meninggal dunia dengan cara yg sadis.
B.    Warga memusuhi ayah lagi keluarganya.
C.    Jenazah ayah harus dijaga satpam.
D.    Ayah cepat meninggal dunia.
E.    Bumi menolak jenazah ayah.

19.    Perhatikan kutipan drama berikut dengan saksama!
Tina : Tuhan menakdirkan semua nasib manusia, kita hanya menjalani
Ibu  : Nah, pikiran begitu itulah yg tak kusukai, kan sudah ditakdirkan Tuhan punya suami buta, tak adakah niatmu, tidak adakah usahamu untuk mengubah takdir itu?Sebab takdir itu baru jatuh setelah manusia berusaha. Tina, kau bukan anakku sekiranya kau tidak berani melawan takdir yg pahit.
Tina : Aku sudah berusaha, Abas juga sudah berusaha, lagi inilah hasilnya. Kami angsal membelanjai diri untuk hidup sehari-hari.

Masalah yg dihadapi tokoh Tina dalam kutipan drama tersebut adalah ….
A.    Keinginan ibunya agar Tina bercerai dengan suaminya.
B.    Tina lagi suaminya belum juga dikarunia anak.
C.    Keinginan Tina untuk berhasil dalam usaha.
D.    Tina bersuami dengan lelaki yg miskin.
E.    Keinginan ibunya agar Tina segera mencari suami.


20.    Perhatikan kutipan gurindam berikut dengan saksama!
Barang siapa khianat akan
Dirinya apalagi kepada lainnya
Kepada dirinya ia aniaya
Orang itu jangan engkau percaya

PREDIKSI SOAL DI SINI

Pesan moral yg terkandung dalam kutipan gurindam tersebut adalah ….
A.    Orang yg suka khianat bakal mendapat celaka, baik dunia lagi akhirat. Oleh karena itu, jauhilah perbuatan yg tidak terpuji itu.
B.    Orang yg suka berkhianat tidak bakal mampu meningkatkan derajatnya. Bahkan, dia sama saja menyiksa lagi menganiaya dirinya sendiri.
C.    Barang siapa yg mengkhianati dirinya sendiri pasti bakal berkhianat kepada orang lain. Oleh karena itu, orang semacam ini tidak perlu dipercaya.
D.    Barang siapa yg suka berkhianat, dia bakal mendapat siksa yg pedih, di dunia tidak dipercayai orang, di akhirat kelak bakal mendapat siksa.
E.    Pengkhianatan kepada diri sendiri lagi orang lain bakal membuahkan malapetaka. Oleh karena itu, jangan jadi pengkhianat.

Saturday, January 11, 2020

Contoh Soal Un Bahasa Indonesia Sma Sesuai Kisi-Kisi 2016

UPDATE: 8 MARET 2020

CONTOH SOAL:
BAGIAN 1

PREDIKSI SOALNYA DI SINI

SOAL SBMPTN

INDIKATOR KISI-KISI SMA/MA 2020


CARA UNDUH VIA GOOGLE DRIVE:

  • KLIK LINK DI BAWAH INI
  • AKAN MUNCUL LAYAR ADF.LY LALU TUNGGU 5 DETIK DAN KLIK SKIP DI POJOK KANAN ATAS
  • MUNCUL HALAMAN GOOGLE DRIVE DAN KLIK DOWNLOAD (TANDA PANAH KE BAWAH) DI KANAN ATAS

1. Siswa mampu memaknai istilah Klik SINI -> Google Drive
2. Siswa mampu mengidentifikasi informasi kolor gamblang -> Google Drive
3. menemukan ide pokok -> Google Drive
4. menemukan inti kalimat -> Google Drive
5. menentukan makna rujukan -> Google Drive
6. menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra KLIK DI SINI
7. membandingkan isi, pola penyajian, lagi bahasa teks KLIK DI SINI
8. menyimpulkan perbedaan lagi persamaan isi -> Google Drive
9. membandingkan penggunan bahasa lagi pola penyajian beberapa jenis teks (berita, eksposisi, prosedur, editorial, ulasan/resensi) KLIK DI SINI
10. mengomentari isi teks menunjukkan bukti suatu simpulan -> Google Drive
11. mengidentifikasi kata yg bermakna simbolik/majas/ kias dalam karya sastra ->  Google Drive
12. memaknai isi kolor gamblang dalam karya sastra KLIK DI SINI
13. menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel KLIK DI SINI
13. menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel KLIK DI SINI
13. menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel KLIK DI SINI

13. menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel KLIK DI SINI
14. menyimpulkan hubungan antar bagian cerpen/novel KLIK DI SINI
15. membandingkan isi, pola penyajian, lagi bahasa karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur) KLIK DI SINI
16. menganalisis hubungan antar bagian karya sastra KLIK DI SINI
17. membuktikan simpulan dengan data dengan karya sastra (bukti watak, seting, nilai) -> Google Drive
18. mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini -> Google Drive
19. menilai keunggulan/kelemahan karya sastra -> Google Drive
20. meringkas isi karya sastra -> Google Drive
21. menentukan istilah/ kata yg tepat sesuai konteks -> Google Drive
22. melengkapi unsur teks eksposisi -> Google Drive
23. melengkapi unsur teks deskripsi -> Google Drive
24. melengkapi unsur teks narasi KLIK DI SINI
25. melengkapi teks sastra -> Google Drive
27. melengkapi teks ulasan -> Google Drive
28. melengkapi teks prosedur -> Google Drive
29. mengurutkan unsur teks -> Google Drive
30. memvariasikan kata yg bermakna sama -> Google Drive
31. memvariasikan kalimat yg bertujuan sama -> Google Drive
32. menyusun paragraf dari beberapa data -> Google Drive
33. menggabungkan beberapa kalimat dengan konjungsi yg sesuai -> Google Drive
34. mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata -> Google Drive
35. mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi -> Google Drive
36. mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat -> Google Drive
37. mengartikan kata KLIK DI SINI
38. menggunakan istilah dalam kalimat KLIK DI SINI
39. menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata) KLIK DI SINI
40. memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat KLIK DI SINI
41. memperbaiki kesalahan penggunaan paragraf KLIK DI SINI
42. menentukan alasan dari segi pilihan kata, kalimat paragraf KLIK DI SINI
43. mengidentifikasi kesalahan pengguanaan ejaan (judul sapaan/gelar, nama kota, kata depan) KLIK DI SINI
44. mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca KLIK DI SINI
45. menggunakan ejaan KLIK DI SINI
46. menggunakan tanda baca KLIK DI SINI
47. memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan KLIK DI SINI
48. memperbaiki kesalahan pengunaan tanda baca KLIK DI SINI
49. menentukan alasan kesalahan dari segi ejaan lagi tanda baca


JIKA LINK BELUM BISA DIKLIK, ARTINYA SOAL DALAM PROSES

Friday, January 10, 2020

Contoh Soal Menemukan Inti Kalimat Un Sma

Guruberbahasa.com-Menemukan inti kalimat

Sebenarnya ini adalah materi yg dedar melimpah seumpama kita sudah benar-benar menguasai pola kalimat alias jabatan kalimat (SPOK). Selain itu kita harus bisa membedakan Inti Kalimat lalu Kalimat Inti.

BACA: CARA MUDAH MENENTUKAN SUBJEK, PREDIKAT, OBJEK

KALIMAT INTI


Kalimat Inti adalah kalimat yg hanya terdiri atas Subjek (S) lalu Predikat (P).
Syaratnya:
1. Terdiri dari dua kata
2. Berpola S-P
3. Intonasi Netral (.)
4. Mempunyai Pola Dasar

CONTOH:
Adik saya yg paling bungsu sedang mempelajari bahasa Indonesia.
Adik saya yg paling bungsu = S
sedang mempelajari = P
bahasa Indonesia = O1

Kalimat Intinya adalah S-P lalu hanya terdiri dari 2 kata.
Jadi, kalimat intinya adalah: 
Adik mempelajari. 

Jika bingung, artinya kita belum paham betul tentang pola kalimat. Silakan pelajari kembali pola kalimat.

INTI KALIMAT


Inti kalimat adalah kalimat yg terdiri atas inti-inti kalimat. Inti-inti kalimat meliputi S-P-O.
Contoh:
Adik saya yg paling bungsu sedang mempelajari bahasa Indonesia.
Adik saya yg paling bungsu = S
sedang mempelajari = P
bahasa Indonesia = O1

Inti kalimatnya adalah Inti dari S-P-O, yaitu:
Adik mempelajari bahasa Indonesia.

Untuk Penjelasan dalam Bentuk VIDEO KLIK DISINI

CONTOH LAIN:

1.  Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dalam ilmu kedokteran, yg dicetuskan oleh profesor Linus Pauling, yakni tentang ortomolecular medicine yg dasarnya adalah studi biologi molekular sebagai sains dasar, penelitian medis diarahkan dengan molekul-molekul yg secara normal biologis filosofis ada dalam tubuh manusia.

Inti kalimat panjang tersebut adalah....
A. Konsep pemikiran baru dicetuskan oleh Profesor Linus Pauling.
B. Ortomolecular Medicine adalah sains dasar.
C. Ortomolecular Medicine dasarnya adalah studi biologi.
D. Penelitian medis diarahkan dengan molekul
E. Biologi molekuler merupakan sains dasar.

JAWABAN: D

PEMBAHASAN:
Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dalam ilmu kedokteran, yg dedar dicetuskan oleh profesor Linus Pauling, yakni tentang ortomolecular dedar medicine yg dasarnya adalah studi biologi molekular sebagai sains dedar dasar = KETERANGAN WAKTU
penelitian medis = SUBJEK
diarahkan = PREDIKAT
dengan molekul-molekul yg secara dedar normal biologis filosofis ada dalam tubuh manusia. = OBJEK 2

INGAT, INTI KALIMAT ADALAH INTI DARI S-P-O, Jadi Keterangan apapun tidak mau berpengaruh.

Sehingga, Inti Kalimatnya adalah Penelitian medis diarahkan dengan molekul (D)

Untuk Penjelasan dalam Bentuk VIDEO KLIK DISINI


Contoh Soal Menentukan Makna Rujukan Teks Bahasa Indonesia Un Sma

Guruberbahasa.com-menentukan makna rujukan teks bahasa Indonesia UN SMA

CONTOH SOAL:
1. Kapolri Jenderal Pol Badrodin Haiti menyambut positif penghargaan kepada orang-orang yg sudah bekerja keras tanpa pamrih, memberikan dampak positif bagi masyarakat Indonesia melalui program Pahlawan untuk Indonesia tahun 2020. Badrodin pun memberikan apresiasi kepada salah satu peraih penghargaan yg juga merupakan Anggota Polwan dari Polres Nganjuk, Jawa Timur, yakni Aiptu Naniek Yuliati. Nanik mendapat penghargaan dalam kategori pelayanan publik karena mampu melayani bersama menangani puluhan warga Nganjuk yg dipasung lantaran gangguan jiwa. (sindonews.com)

Kata apresiasi yang merujuk dengan bacaan di atas bermakna....
A. pembuktian terhadap sesuatu
B. penghargaan terhadap sesuatu
C. petunjuk terhadap sesuatu
D. pengamanan terhadap sesuatu
E. pengamatan terhadap sesuatu


2. Politikus Partai Golkar Nurdin Halid tak mengambil pusing terkait adanya sejumlah pihak di internal Partai Golkar yg tak sepakat dirinya menjadi Ketua Steering Committee (SC) Musyawarah Nasional (Munas) April 2020 mendatang. Nurdin Halid menganggap penolakan itu adalah hal yg biasa di era demokrasi. Nurdin Halid berpendapat jumlah kader Partai Golkar yg tak setuju dirinya menjadi ketua SC bisa dihitung dengan jari. Nurdin menjelaskan, dirinya diusulkan sebagai Ketua SC‎ berdasarkan hasil kesepakatan antara Ketua Umum Partai Golkar hasil Munas Bali Aburizal Bakrie (ARB / Ical) bersama Ketua Umum hasil Munas Jakarta Agung Laksono.

Kata dirinya pada bacaan di atas merujuk pada....
A. Partai Golkar
B. Ketua Steering Committee
C. Nurdin Halid
D. Abu Rizal Bakrie
E. Agung Laksono

3. Siapa yg menyangka, ternyata Kepulauan Raja Ampat di Papua Barat bersama Pulau Morotai di Maluku Utara, yg terkenal dengan panorama alam, habitat laut, bersama tradisi masyarakatnya, masuk yg ditetapkan sebagai daerah tertinggal di Indonesia tahun 2020-2020. Walau namanya tersohor seantero nusantara bersama mancanegara, terlepas sebagai daerah tertinggal bukan perkara mudah. Karena masih dianggap wilayah serta masyarakatnya kurang berkembang dibanding daerah lain dalam skala nasional. 


Kata panorama yang merujuk dengan bacaan di atas bermakna....
A. laut yg indah
B. alam yg bebas bersama luas
C. alam yg indah
D. kepulauan yg indah
E.lingkungan alam

Saturday, January 11, 2020

Contoh Soal Memaknai Kata/Istilah Un Sma

Guruberbahasa.com - Paragraf disusun menggunakan kalimat-kalimat yg saling berkaitan. Kalimat dalam setiap paragraf disusun dari beberapa kata. Setiap kata tersebut memiliki makna maupun arti. Oleh karena itu, dalam membentuk kalimat maupun paragraf sebuah kata harus benar-benar dipilih agar mampu menyampaikan maksud penulis.

Kesalahan penggunaan kata-kata atai istilah mau menimbulkan penafsiran berbeda. Kata-kata maupun istilah yg digunakan beroleh berupa kata baku, kata bersinonim, kata berantonim, kata yg bermakna konotasi bersama denotasi, bersama kata yg mengalami perubahan makna. Istilah berhubungan dengan pengungkapan makna konsep, proses, serta keadaan, maupun sifat di bidang tertentu.

Makna kata maupun istilah yg sering bergolak tepercul dalam soal UN adalah makna kata leksikal. Makna kata leksikal merupakan makna yg terdapat dengan kata dasarnya tanpa bergabung dengan bentuk lain. Makna leksikal beroleh dilihat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Contoh Soal:

1. Dalam laporan kajian organisasi hidup,  World Resource Institute, emisi karbon akibat kebakaran hutan bersama lahan di Indonesia sudah pernah melampaui rata-rata emisi karbon harian AS selama 26 hari dari 44 hari sejak awal September 2020. Sementara itu, organisasi Center for International Forestry Research (CIFOR) berpendapat bahwa kabut asap yg terjadi di Indonesia merupakan tragedi, bukan bencana alam. Kabut asap bukan bencana alam, melainkan karena kesalahan manusia bersama tidak terjadi secara alamiah. (republika.co.id)

Makna kata tragedi dalam paragraf tersebut adalah....
A. peristiwa memilukan
B. peristiwa menyedihkan
C. peristiwa mengejutkan
D. keadaan genting
E. perubahan drastis


2. Seiring pertumbuhan jumlah kendaraan, Indonesia kebanjiran produk onderdil (sparepart) bersama oli bergolak kuasi yg dilempar ke pasaran dari produsen dalam maupun luar negeri. Peredaran onderdil bersama oli abal-abal tentu mengancam nyawa pengendara maupun penumpang

Makna kata onderdil pada bacaan di atas adalah....
A. mesin
B. suku cadang
C. perbengkelan
D. perkakas
E. produk
3. Menteri Keuangan RI Bambang Brodjonegoro yg hadir sebagai narasumber dalam seminar itu mengatakan, indikator keberhasilan pemerintahan di negara maju adalah realisasi target pemenuhan lapangan kerja. Menurut Bambang, dengan pemenuhan lapangan kerja maka secara otomatis tingkat kemiskinan menurun. Hal ini menjadi salah satu perhatian pemerintah saat ini.

Makna kata indikator pada bacaan di atas adalah....
A. sesuatu yg beroleh menjadi motivasi
B. sesuatu yg beroleh memberi penjelasan
C. sesuatu yg beroleh memberi petunjuk
D. sesuatu yg beroleh menjadi dukungan
E. sesuatu yg beroleh memberi manfaat

SIMAK PEMBAHASANNYA DI SINI YA

Thursday, January 9, 2020

Contoh Soal Mengidentifikasi Kata Yg Bermakna Simbolik/Majas/ Kias Dalam Karya Sastra Un Sma

Guruberbahasa.com-mengidentifikasi kata yg bermakna simbolik/majas/ kias dalam karya sastra.

Karya Sastra merupakan refleksi pemikiran, perasaan, dengan keinginan pengarang lewat bahasa. Setiap karya sastra menggunakan simbol yg memiliki makna tersendiri. Simbol-simbol dalam karya sastra diungkapkan dalam bentuk bahasa yg khas. Puisi, prosa, fiksi, dengan drama memiliki simbol-simbol tersendiri yg biasanya diungkapkan dalam bahasa yg digunakan penulis. Penulis mengungkapkan perasaan, pikiran, dengan idenya dengan bahasa yg khas. 

BACA JUGA: MAJAS-MAJAS BAHASA INDONESIA LENGKAP DENGAN CONTOHNYA

Contoh Soal 1:

Perhatikan puisi berikut!

Kami dengan Kalian

Kalian tinggal dalam rumah kebodohan (1)
Karena dalam rumah ini (2)
Tiada cermin kaca buat memandang jiwa (3)
Kami menghela napas panjang (4)
Dan dari keluhan ini (5)
Terbitlah bisikan bunga-bunga (6)

Karya: Khalil Gibran

Kalimat bermajas kepada puisi di atas terdapat kepada larik ke-....
A. 1 dengan 2
B. 1 dengan 3
C. 1 dengan 6
D. 2 dengan 3
E. 4 dengan 6

Jawaban: C
Larik ke-1 mengandung majas hiperbola, sedangkan larik ke-6 mengandung majas personifikasi.

CONTOH 2:

Selamat Tinggal

Aku berkaca
Ini muka penuh luka
Siapa Punya?

Kudengar seru menderu
Dalam hatiku?
Apa hanya angin lalu?

Lagu lain pula
menggelegar tengah malam buta
Ah...!!!

Segala Menebal, segala mengental
Segala tak ku kenal
Selamat Tinggal...!!!

Karya: Chairil Anwar

Makna Simbol muka penuh luka adalah....
A. diri yg penuh dosa
B. seseorang sakit keras
C. mengenang masa lalu
D. sudah berpengalaman
E. orang yg bersyukur

Jawaban: A
Maksud tersebut becus kita dapatkan coba kita memahami isinya secara saksama.

44 CONTOH MAJAS PERSONIFIKASI
 


CONTOH 3:

Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang,
Hari mudaku sudah pergi,
Sekarang petang datang membayang,
Batang usiaku sudah tinggi.

Aku lalai di pagi hari.
....

Karya: Chairil Anwar


Makna pagi hari dalam puisi tersebut adalah masa....
A. kebahagiaan
B. muda
C. sekolah
D. perenungan
E. penyesalan

Jawaban: B

Wednesday, January 8, 2020

Contoh Soal Menentukan Istilah/ Kata Yg Tepat Sesuai Konteks Un Sma

Guruberbahasa.com-menentukan istilah/ kata yg tepat sesuai konteks.

Bacaan alias ilustrasi biasanya disampaikan melalui kata-kata alias istilah dengan makna lugas. Akan tetapi, bacaan alias ilustrasi bisa juga disampaikan dengan kata-kata bermakna kias, misalnya dalam bentuk peribahasa.

Peribahasa terdiri atas ungkapan (idiom alias frasa idiomatik), pepatah, perumpamaan, dengan pemeo. Pepatah, perumpamaan, dengan pemeo berupa kalimat bermakna kias. Ketiganya biasa disebut peribahasa.

Ungkapan alias idiom adalah gabungan kata dengan makna khusus dengan tidak bisa diterjemahkan secara harfiah ke dalam bahasa dengan situasi lainnya.
Contoh:
Kedatangannya kami sambut dengan sambutan hangat.
Kata sambutan hangat merupakan ungkapan berarti 'meriah'.

CONTOH SOAL

1. Perhatikan ilustrasi berikut!
Ketua Komisi Perlindungan Anak, Artist Merdeka Sirait, mempertanyakan slogan Kota Depok sebagai kota layak anak. Pasalnya, banyak kasus kekerasan terhadap anak justru terjadi di Kota Depok. Selama delapan bulan terakhir dengan tahun 2020, terdapat 287 kasus kekerasan terhadap anak terjadi di Depok. Slogan Kota Depok sebagai kota layak anak hanya kabar bohong semata.
Ungakapan yg tepat ilustrasi tersebut adalah....

A. acungan jempol
B. bertangan jempol
C. jempol besar
D. cap jempol
E. isapan jempol

JAWABAN: E
Ungkapan dengan pada pilihan jawaban E berarti kabar bohong alias kabar tidak benar. Jadi jawaban yg paling tepat terdapat dengan jawaban E. 
2. Bacalah Ilustrasi berikut!
Musim kemarau panjang menjadi duka bagi sejumlah petani di Kampung Liungtutut, Kelurahan Limusnunggal, Kecamatan Ciebereum, Kota Sukabumi. Kekeringan menyebabkan sawah-sawah mereka tidak terairi. Selain kekeringan, mereka dibebani dengan harga pupuk yg melambung. Mereka tertimpa sial berkali-kali.

Peribahasa yg terpat sesuai ilustrasi di atas adalah....

A. Pucuk dicinta ulam pun tiba.
B. Pungguk merindukan bulan.
C. Jatuh di atas tilam.
D. Sudah jatuh tertimpa tangga.
E. Hujan jatuh ke pasir.

JAWABAN: D 

3. Cermati paragraf berikut!
Akhir-akhir ini aktris dengan aktor yg bermain dalam drama Korea digemari remaja di Indonesia. Aktris dengan Aktor korea tersebut mengadakan jumpa artis di Jakarta. Remaja di Indonesia sangat menyambut mereka dengan antusias karena aktris dengan aktor Korea tersebut sedang [...]. Banyak remaja yg berfoto dengan aktris dengan aktor korea tersebut. Mereka memberikan sambutan dengan aspirasi luar biasa atas kedatangan para artis Korea tersebut.

Ungkapan yg tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah....


A. jatuh hati 
B. angkat tangan
C. bertambah daun
D. menjual gigi
E. membuang mata